Студентські предметні гуртки – форма позааудиторної роботи студентів коледжу, спрямована на розширення наукового потенціалу й формування навичок науково-дослідницької діяльності студентів у вільний від навчання час.

Основні завдання студентських предметних гуртків:

• забезпечення активної участі студентів у проведенні конференцій, конкурсів на кращу роботу, семінарів;
• формування в студентів інтересу до творчості, навчання методиці й способам самостійного вирішування завдань в різних галузях й одержання навичок роботи в колективах;
• допомога студентам у оволодінні методикою й навичками проведення самостійних робіт і розробки деяких проблем;
• обмін досвідом організації і проведення роботи серед членів студентських предметних гуртків;
• сприяння поглибленому вивченню навчального матеріалу відповідної дисципліни;
• виявлення найбільш обдарованих і талановитих студентів, використання їх творчого й інтелектуального потенціалу для вирішення актуальних завдань підвищення ефективності навчального процесу.

Основні форми науково-дослідницької роботи студентів:

• проведення екскурсій з метою вивчення досвіду роботи підприємств і організацій;
• виконання індивідуальних завдань в період навчальної практики;
• підготовка наукових доповідей, повідомлень і рефератів з актуальних питань, виступ з ними на засіданнях гуртка, семінарах і конференціях;
• участь у конкурсах на кращі роботи.

Члени студентського предметного гуртка мають право:

• брати участь у планових заходах гуртка;
• одержувати інформацію про організацію роботи студентів;
• представляти свої роботи для участі в конкурсах на кращі роботи студентів;
• публікувати кращі роботи й виступи.

Члени студентського предметного гуртка зобов’язані впродовж навчального року систематично відвідувати засідання студентського предметного гуртка;

• виступати на засіданнях гуртка й конференціях;
• виконувати доручення керівника гуртка, пов’язані з організацією роботи гуртка.

Гурткова робота розвиває пам’ять, мислення, допитливість; формує навички практичного застосування знань, навички зв’язано викладати думку; створює основи безперервної освіти, закладає фундамент для майбутньої спеціалізації, враховуючи перспективи розвитку сучасної науки, техніки, економіки.

Гурткова робота розвиває в студентів правильний світогляд, творче мислення, спостережливість, професіональний інтерес до праці, сприяє формуванню відповідних навичок із спеціальності, активізує пізнавальну діяльність, уміння застосовувати свої знання на практиці, прищеплює любов до професії, дає змогу студентам збагачувати програмний матеріал, розширювати пізнання із дисциплін, виявляти інтерес.

В Сторожинецькому лісовому фаховому коледжі зі спеціальності 193 Геодезія та землеустрій працюють такі гуртки: Геодезія, Землевпорядне проєктування, Економіка, організація і планування сільськогосподарського виробництва..